Descrizione
- Vocabolari illustrati italiano e ingleseVocabolario illustrato Vocabolario illustrato di inglese Vocabolari illustrati italiano e inglese
Dalla collaborazione tra Erickson e Zanichelli arriva il Vocabolario illustrato di inglese, uno strumento fondamentale per imparare a conoscere il significato delle parole in lingua inglese e il loro uso. Presenta 2000 lemmi ad alta frequenza nel parlato, nei libri scolastici e nelle certificazioni di livello A1 e A2, ed è progettato per aiutare bambini e bambine dagli 8 anni in su a leggere e comunicare facilmente in inglese.
WEB APP
Se non trovi la parola che stai cercando o semplicemente vuoi scoprire tante altre parole in lingua inglese, puoi arricchire il lessico attraverso la Web App del Vocabolario: troverai 14.000 parole appartenenti al Vocabolario LInglese Junior di Zanichelli.
Il Vocabolario presenta:
- 480 pagine a colori;
- 2000 lemmi ad alta frequenza;
- Audio per ascoltare la corretta pronuncia dei lemmi;
- Esempi duso tratti dai libri scolastici e da situazioni quotidiane;
- Caratteri ad alta leggibilità;
- Indicazioni delle funzioni grammaticali;
- Tavole tematiche e approfondimenti per riflettere sulla lingua.
Erickson, Zanichelli e ELIcom
Questo vocabolario illustrato è il secondo nato dalla collaborazione tra Erickson, con la sua cura didattica e lattenzione alla facilitazione dellapprendimento, Zanichelli con il suo rigore linguistico e la sua tradizione lessicografica, e ELICom con il rigore scientifico e la ricerca nel campo della glottodidattica e delleducazione linguistica inclusiva.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
PrimariaRequisiti di sistema
La Web App si può utilizzare su computer, tablet, smartphone e LIM.
Autori e autrici
Michele Daloiso
Autore
Professore associato di Didattica delle Lingue Moderne presso lUniversità di Parma, dirige il gruppo di ricerca ELICom (Educazione Linguistica Inclusiva e Comunicazione). Al suo attivo ha numerose pubblicazioni sulleducazione linguistica inclusiva, con una specifica attenzione verso i disturbi della comunicazione, del linguaggio e dellapprendimento. Tra le sue opere spicca la monografia Supporting Learners with Dyslexia in the ELT Classroom (2017), edita da Oxford University Press e vincitrice del Ben Warren Trust Prize dellInternational House. Per Erickson dirige le collane «University&Research Area 10» e «Sperimentare con le lingue. Risorse per uneducazione linguistica innovativa e inclusiva».
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Christopher Liam McDonnell
Autore
Christopher Liam McDonnell è Collaboratore ed Esperto Linguistico di lingua inglese presso lUniversità di Parma e membro del Gruppo di Ricerca ELICom. Tra i suoi interessi di ricerca si trovano la didattica inclusiva della lingua inglese e lo sviluppo del pensiero critico. Attualmente si occupa di corsi di inglese per studenti con Bisogni Linguistici Specifici.
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Marco Mezzadri
Autore
Professore ordinario di Didattica delle Lingue Moderne presso lUniversità di Parma, dove coordina anche il Laboratorio di Glottodidattica. Autore di numerosi volumi monografici e articoli scientifici sulla didattica delle lingue moderne. I suoi principali temi di ricerca riguardano lacquisizione delle lingue in contesto bilingue; prospettive neuroscientifiche nellacquisizione e nella didattica delle lingue; politiche linguistiche in Europa; lo sviluppo di competenze in lingua italiana come L2 per fini di studio; la didattica con lingua veicolare; la formazione di formatori; la certificazione delle competenze linguistiche per fini di studio; la qualità nellinsegnamento delle lingue straniere.
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Gruppo di ricerca ELICom
Curatore
Nasce nel 2019 allinterno del Laboratorio di Glottodidattica dellUniversità di Parma. Il gruppo svolge attività di ricerca, formazione e certificazione professionale nellambito della comunicazione inclusiva e delleducazione linguistica inclusiva, con una particolare attenzione allinsegnamento accessibile delle lingue in presenza di apprendenti con difficoltà scolastiche e disturbi della comunicazione, del linguaggio o dellapprendimento. Tra i progetti principali sviluppati spicca la Certificazione di Esperto dellApprendimento Linguistico (CEdAL), la prima certificazione delle competenze professionali nellambito delleducazione linguistica inclusiva.
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