Descrizione
La scuola dellinfanzia è un percorso fondamentale per la crescita e la formazione di bambini e bambine, perché è proprio durante questi anni che sviluppano tutte quelle competenze trasversali importanti non solo per il passaggio alla scuola primaria, ma in generale per affrontare le piccole difficoltà che incontrano tutti i giorni.
La giornata educativa in pratica alla scuola dellinfanzia intende riportare alla luce il valore della progettazione pedagogica, uno strumento per progettare la giornata educativa a partire dalle necessità di ciascun bambino o bambina o dellintero gruppo e permettere ai più piccoli di sviluppare competenze trasversali.
Il volume si presenta come una guida completa che offre modelli, percorsi e strumenti operativi per progettare la giornata educativa alla scuola dellinfanzia. Ogni capitolo è progettato seguendo una logica di continuità con il nido dinfanzia e la scuola primaria, e descrive le finalità educative e le buone prassi per il raggiungimento delle competenze richieste nei diversi momenti della giornata:
- Accoglienza
- Calendario
- Cura di sé
- Transizioni
- Circle time
- Laboratori
- Free time
- Pranzo
- Riposo e rilassamento
- Ricongiungimento
Inoltre, il testo è stato progettato per guidare la progettazione didattica di studenti e studentesse in formazione e per prepararsi alla parte metodologica del concorso ordinario per linsegnamento nella scuola dellinfanzia.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Infanzia
