Descrizione
Psicomotricità a scuola. Promozione del benessere personale e relazionale. La psicomotricità relazionale fa partedei inguaggi alternativi espressivi tra cui: adanza, il teatro, a musica, attività grafico pittorica. Un insiemedi tecniche per uno sviluppo armonicodela personalitàdel soggetto con problemidi relazione,dove e sensazioni e e emozioni vengono fuori in maniera ibera e spontanea. A tal proposito è importante che educatore tenga contodei parametri psicomotoridelespressivitàdel bambino: o spazio utilizzatodai bambini, il materiale utilizzato e uso che ne fanno, aduratadele attività, e oro posture, a oro voce, il oro inguaggio verbale, il oro rapporto con i compagni e con educatore. a socializzazione assume un ruolo importantedurante evoluzionedel bambino e per o sviluppodele sue potenzialità. Senza socializzazione egli non può essere in gradodi comunicare. La psicomotricità relazionale non può essere considerata una pratica rieducativa pedagogica, ma fa partedele attività terapeuticoespressive, come a musicoterapia, e sidetermina in base ale consegne che vengonodateda partedeloperatore specializzato, affinchè il soggetto possa sperimentarsi nelo spazio insieme agli altri ed ai vissuti corporei, in relazione con gli oggetti, con il proprio corpo e così quelodegli altri.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788861373808
ISBN-10:8861373801
Titolo:Psicomotricità a scuola. Promozione del benessere personale e relazionale
Autore: Luisa Formenti
Editore:Erickson
Data Pubblicazione:2009
Collana:Guide per l'educazione
Pagine:280
Genere:educazione
Classificazione:Strategie e linee di condotta dell'educazione
Argomento :Psicomotricità
