Descrizione
Le Funzioni Esecutive (FE) influenzano diversi aspetti dello sviluppo psicologico, in particolare la capacità di adattamento allambiente. Nei disturbi del neurosviluppo molto spesso le FE sono deficitarie, per cui la persona non è in grado di esercitare unautoregolazione cognitiva, emotiva e comportamentale adeguata. Per incidere in modo significativo sullo sviluppo delle FE di bambini e ragazzi è necessario sviluppare un approccio ludico e motivante e creare un ponte con lambiente esterno che coinvolga attivamente genitori e insegnanti.
Questo volumenato dallesperienza clinica e di ricerca nellambito delle Funzioni Esecutive dellautore e delle autricipresenta una sintesi teorica rigorosa, ma accessibile, in cui illustra i motivi per cui è importante raccogliere informazioni sullefficienza delle FE in età evolutiva, in particolare facendo riferimento a bambini/e e ragazzi/e fra i 3 e i 18 anni. Fornisce, inoltre, indicazioni utili per il processo e linterpretazione dei risultati, descrivendo anche le procedure per coinvolgere attivamente genitori e insegnanti. Uno degli aspetti trattati è la descrizione dei comportamenti osservabili in contesto ludico, i quali rivelano molto sullo stato dei processi sottostanti.
Il testo si basa sul programma FEREA, un modello di lavoro per la valutazione e il potenziamento delle Funzioni Esecutive, che tiene conto del coinvolgimento globale di bambini e bambine dal punto di vista cognitivo e anche emotivo. Grazie allesperienza clinica dellautore e delle autrici, il volume offre rigore scientifico e praticità clinica rappresentando un contributo scientifico e prezioso per chiunque sia interessato alla valutazione e allintervento delle FE in età evolutiva.
Specifiche prodotto
Fascia d'età
Età evolutiva
