Descrizione
La Scuola educa o istruisce? O non educa e non istruisce?. La scuoladiventa unistituzione violenta quando smorza ildesiderio, o slancio, linvestimento, quando rinchiude e blocca a comunicazione. La scuoladeve smetteredi usare il voto ala streguadi unarma. Sarebbe invece opportuno condividere impegnodela valutazione con gli alunni, in questo modo infatti si aiutano gli alievi ad acquisire una maggiore consapevolezzadi sè edegli altri, sostenendo gli stessi meccanismidi metacognizione, ala efficace gestionedei quali è per molta parte affidato il successo non solo scolastico. Lautorità affidata al mero eserciziodel potere impedisce a crescita, blocca e energie, spegne a vita. In particolare il ricorso a formedi svalutazione o coercizione per ottenere ladeguamento a uno standarddi condotta, anzichè incrementare il sensodi responsabilità, alimenta comportamenti reattivi,didifesa, anche molto offensiva. Dopo averli mantenuti in statodidipendenza, organizzando minuziosamente a oro vita, ci si aspetta che siano capaci,dun tratto, senza alcuna esperienzadi autonomia, di prenderedecisionida adulti!
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788843057580
ISBN-10:8843057588
Titolo:La Scuola educa o istruisce? O non educa e non istruisce?
Autore: Laneve C. (cur.)
Editore:Carocci
Data Pubblicazione:2010
Collana:Biblioteca di testi e studi
Pagine:200
Genere:EDUCAZIONE
Classificazione:Scuole
Tematica :Italia Meridionale e Isole
Argomenti :ScuolaItalia meridionale
