Descrizione
La poesia è in grado di svelare quei misteriosi legami di energia che ci connettonograndi e piccinia tutto ciò che ci circonda. Fare poesia significa imparare ad ascoltare, avere cura, essere curiosi e curiose. In questo senso, la scuola è in grado, attraverso la poesia, di piantare semi di umanità e libertà.
Il volume fornisce agli insegnanti interessanti spunti e suggerimenti per mettere in pratica un approccio allinsegnamento della scrittura di poesie in modo del tutto innovativo e adatto alle competenze della classe, pur restando allinterno di una cornice metodologica che è sempre quella del WRW.
Il volume si articola in due parti:
- La prima, dedicata al processo di scrittura, propone 18 minilezioni e materiali per seguire ogni fase del processo di scrittura di una poesia (dalla prescrittura alla valutazione).
- La seconda, dedicata sia allautovalutazione da parte dellalunno/a sia alla valutazione, offre proposte di autovalutazione, riflessioni, strumenti e pratica per una valutazione che nutra e faccia crescere scrittori e scrittrici.
Nelle Risorse online è possibile scaricare tutti i materiali, le schede operative e i brani analizzati nel libro.
Metodologia didattica del Writing and Reading Workshop
La metodologia didattica del Writing and Reading Workshop mette al centro la pratica della lettura e della scrittura in classe e ben si adatta ad essere sperimentata sia nella scuola primaria che nella scuola secondaria. In una cornice rigorosa ma flessibile, i ragazzi e le ragazze sperimentano la possibilità di scrivere testi autentici che abbiano al centro la loro personalità e i loro interessi.
Collana Writing and Reading Workshop
Il Writing and Reading Workshop è un approccio metodologico sviluppato negli Stati Uniti a partire dagli anni 70 su solide basi di sperimentazione e ricerca pedagogica. Ogni volume di questa serie propone un Laboratorio di lettura e scrittura su un genere o tipologia testuale secondo i principi del WRW, con minilezioni e materiali pronti per il docente ma anche strumenti per la progettazione di altri percorsi di lavoro in base al livello di competenza della classe.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Secondaria di primo grado
