Descrizione
Facciamo che ero... Il gioco simbolico nella scuola d'infanzia. Il gioco simbolico come momento di crescita, come opportunità di rappresentazione del mondo infantile nel contesto di un gruppo. L'aula scolastica vissuta come un laboratorio di idee dove le fantasie dei bambini diventano gioco e strumento di consapevolezza di se stessi e degli altri. Il volume nasce da una esperienza trentennale con bambini sia normali che con disturbi di sviluppo e si propone come strumento di riflessione pedagogica al fine di ridurre la distanza tra ricerca teorica e pratica educativa e restituire, nella scuola dell'infanzia, un ruolo centrale al gioco simbolico.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788874662982
ISBN-10:887466298X
Titolo:Facciamo che ero... Il gioco simbolico nella scuola d'infanzia
Autore: Clara Pagnotta
Editore:Carocci
Data Pubblicazione:2008
Collana:Scuolafacendo. Tascabili
Pagine:112
Genere:educazione
Classificazione:Filosofia e teoria dell'educazione
Argomenti :PedagogiaScuole materne
